• Uzależnienia behawioralne u dzieci

        • Uzależnienia behawioralne- inaczej czynnościowe – zespół objawów związanych z utrwalonym, wielokrotnym powtarzaniem określonej czynności (lub grupy czynności) w celu uzyskania takich stanów emocjonalnych jak przyjemność, euforia, ulga, uczucie zaspokojenia.

          Zespół objawów uzależnienia behawioralnego- Uzależnienie od wykonywania danej czynności pojawia się w momencie, gdy towarzyszy jej wewnętrzny przymus lub silne pragnienie jej rozpoczęcia i jak najdłuższego kontynuowania. Cechą charakterystyczną uzależnienia (każdego rodzaju) jest narastanie trudności w kontrolowaniu zachowań z nim związanych oraz zwiększenie tolerancji (czyli wewnętrznej potrzeby coraz większej częstotliwości podejmowania czynności uzależniającej).  
          W momencie, gdy czynność zostanie przerwana lub     możliwość jej wykonywania zostanie ograniczona, pojawiają się niepożądane objawy abstynencyjne, inaczej odstawienne. 

          Przykładami najczęstszych uzależnień behawioralnych są:

          zakupoholizm,
          patologiczny hazard,
          kompulsywne objadanie się,
          ortoreksja – nadmierna koncentracja na zdrowym jedzeniu,
          uzależnienie od seksu lub pornografii,
          pracoholizm,

          uzależnienie od używania komputera i gier komputerowych,
          siecioholizm – uzależnienie od użytkowania sieci internetowej,
          fonoholizm – uzależnienie od telefonu komórkowego,

          uzależnienie od używania kart płatniczych,
          kleptoholizm – uzależnienie od okradania,
          uzależnienie od środków masowego przekazu,
          tanoreksja – uzależnienie od opalania się w solarium,
          bigoreksja – przesadna dbałość o sylwetkę poprzez ćwiczenia fizyczne, restrykcyjną dietę, stosowanie sterydów anabolicznych,
          uzależnienie od zabiegów medycyny estetycznej i chirurgii plastycznej.
           

          Pokolenie sieci, pokolenie szklanych ekranów, pokolenie always on – to tylko niektóre z określeń współczesnego pokolenia dzieci i młodzieży urodzonych po 1995 roku. To osoby przepływające między światem realnym i światem wirtualnym, w którym zaspokajają swoje dziecięce i młodzieńcze potrzeby, spędzają czas wolny, poszukują akceptacji i budują poczucie przynależności.

          Fonoholizm – odnosi się do zaburzenia behawioralnego w postaci nałogowego używania telefonu komórkowego. Problem ten – potocznie nazywany uzależnieniem od smartfona – pozostaje doświadczeniem osób, które nie potrafią normalnie funkcjonować bez ciągłej obecności telefonu komórkowego.

          Symptomy nadużywania telefonu komórkowego – ZACHOWANIE:

          -nierozstawanie się ze swoim telefonem,
          -ciągłe sprawdzane urządzenia i uruchamiane telefonu (np. częste sięganie po telefon, częste  używanie go, sprawdzanie, trzymanie w dłoni bądź blisko siebie, przed sobą),
          -przerywanie spotkań/rozmów w celu odebrania bądź nawiązania połączenia/ wiadomości,
          -wychodzenie z sali szkolnej w celu odebrania bądź nawiązania połączenia/ wiadomości,
          -częste robienie zdjęć typu selfie i dzielenie się nimi z innymi użytkownikami sieci,
          -korzystanie z urządzeń w miejscach i sytuacjach, w których nie powinno się tego robić (np. prowadzenie samochodu, przechodzenie przez jezdnię),
          -ukrywanie przed innymi (na przykład przed rodzicami) czynności związanych z używaniem smartfona,
          realizacja czynności ze smartfonem w ręku.

          Symptomy nadużywania telefonu komórkowego – PSYCHIKA:

          -odczuwanie silnej potrzeby lub wręcz poczucia przymusu korzystania z telefonu,
          -ciągła gotowość na odpisanie na e-mail, sms,
          -odczuwanie niepokoju, rozdrażnienia, gorszego samopoczucia przy próbach przerwania/ograniczenia korzystania z Internetu, komputera,
          -wyraźna niezgoda i niezadowolenie z powodu ograniczenia możliwości korzystania z telefonu,
          -odczuwanie niepokoju, rozdrażnienia w sytuacjach zabronienia korzystania z telefonu komórkowego,
          -podkreślanie ważności wpływu bycia on-line na dziejące się wydarzenia,
          -wysokie poczucie bezpieczeństwa związane z byciem on-line,
          -przeżywanie strachu (lęku) z powodu niebycia w głównym nurcie informacji,
          -przeżywanie negatywnych emocji związanych z niemożnością połączenia się  z Internetem (np. szukanie zasięgu za wszelką cenę).

          Symptomy nadużywania telefonu komórkowego – NEGATYWNE SKUTKI:

          -zaniedbywanie innych aktywności lub dotychczasowych zainteresowań na rzecz korzystania z telefonu,
          -wycofanie się z dotychczasowych relacji z innymi i zamkniecie się w świecie wirtualnym,
          -korzystanie z Internetu/urządzeń pomimo szkodliwych następstw (niewyspanie, nieodpowiednie i nieregularne żywienie, zaniedbany wygląd, niewywiązywanie się ze swoich szkolnych, zawodowych, rodzinnych obowiązków),
          -nadmierne rozproszenie i dekoncentracja np. na zajęciach lekcyjnych i poza nimi,
          -problem z właściwym gospodarowaniem własnym czasem wolnym, 
          częste nudzenie się i nic nie robienie, brak wyraźnej pasji w życiu, niski poziom angażowania się w sprawy szkolne,
          -niska aktywność ruchowa, brak spędzania czasu wolnego w sposób aktywny,
          -przejawianie tendencji do autoizolacji, pozostawanie na uboczu grupy,
          -ogólne przemęczenie organizmu, przeciążenie informacyjne.
           

          Dlaczego dzieciaki uzależniają się od smartfonów?

          -niekontrolowana „inicjacja cyfrowa”,
          -nieograniczony dostęp do Internetu, w szczególności w urządzeniu mobilnym,
          -brak zasad korzystania z mediów cyfrowych,
          -nadaktywność na portalach społecznościowych,
          -nuda, brak pasji zainteresowań,
          -brak edukacji cyfrowej ze strony rodziców,
          -złe relacje z rodzicami.

    • Kontakty

      • Bajkowe Przedszkole
      • sekretariat@bajkowe.raszyn.pl
      • 22 353 98 90
      • Dawidy Bankowe, ul. Długa 49, 05-090 Raszyn Poland
  • Galeria zdjęć

      brak danych